Escuelatic 2.0 Módulo 2

TRABAJO POR PROYECTOS

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OBJETIVOS:
1. Dar a conocer y reflexionar sobre cómo se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica de aula.
2. Realizar una propuesta de proyecto.
3. Promover este tipo de tareas entre el profesorado de primaria.

CONTENIDOS:
1. Características, aplicaciones y funcionalidad didáctica de los proyectos.
2. Tipos de recursos TIC más adecuados para estas tareas.



TALLER

Análisis sobre las tareas realizadas para la adquisición de la Competencias Básicas.

TAREA 1:
Subir al blog las conclusiones
.
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Tipos de recursos TIC para trabajar en un trabajo por proyectos:

Procesadores de textos, presentaciones, herramientas multimedias, blogs, wikis, ...

 ¿Cómo hacer un  trabajo de investigación?

trabajo_investigacion.pdf
File Size: 324 kb
File Type: pdf
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Plantilla

modelo_de_plantilla.pdf
File Size: 33 kb
File Type: pdf
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Analizar un proyecto

TAREA 3:
Dificultades reales para su puesta en práctica, adaptación e integración al currículo, Desarrollo de Competencias, organizacón del mismo y del grupo, Temporalización y secuencias de tareas, desarrollo de herramientas TIC y otras alternativas, ...

Vemos previamente esta  Presentación.

Después, en grupo, analizamos el proyecto con ayuda de la
Plantilla de Eduteka
Proyecto "Contando historias"
Para verlo sin dificultades de conexión entra en la Mochila digital local.
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Otros  recursos:

La Nutrición en la mochila digital

Trabajos por proyectos integrados:
 

¿Dónde vivimos?
Verdes Maravillas: 5

Otros: La familia, Comedero de pájaros, Cuadraquinta, Proyectos escolares.

Algunas formas de producciones TICs para tareas en los trabajos por proyectos:
Documentos y presentaciones en línea:
Issu, Google doc, Scribd ...
Fotografías:
Picasa,
Blogs, wikis y sitios web
Mapas conceptuales:
Freemind, Cmap, Mindmeister
Multimedias Elementos: videos, audios ...

Simulación de un proyecto
TAREA NO PRESENCIAL:

Iniciación de la tarea en la sesión, si es posible. Se realizará por grupos. Y se sube al blog del módulo.
Reflejar: elección y justificación del tema, integración curricular (áreas, objetivos, competencias, itinerario, metodología, recursos, evaluació, utilización de herramientas tics...